澳门最正规网投平台

澳门最正规网投平台
 
站内搜索:
首页平台概况师资队伍学科建设本科教育研究生教育科学研究国际交流实验室党建工作学生工作招生就业校友之窗员工之家
  本科教育
  热点信息
 
 
当前位置: 首页 > 本科教育 > 专业介绍 > 能源化学工程

能源化学工程

--国家战略性新兴产业首批本科专业

专业概况:

能源化学工程专业是教育部于2010年批准建立的国家战略性新兴产业首批本科专业,是为了加速我国能源发展、解决能源问题和满足国家重大能源战略需求而设立的本科专业,涵盖可再生能源发电、石油炼制及石油化工、化学储能与能量转换,生物质能和氢能等,属于能源、化工、环境和材料的交叉学科。

广东工业大学能源化学工程专业依托的“化学工程与技术”学科是广东省“211工程”重点学科,入选广东省优势重点学科,广东省高水平大学建设学科,拥有一级学科博士点、博士后流动站,在全国第四轮学科评估中获评B(前25%)成绩。同时,广东工业大学化学、材料、环境学科均进入ESI全球学科前1%本专业以广东省完整的新能源产业链和丰富的生物质资源为背景,将绿色合成与节能技术应用在新能源、新材料、节能环保等领域,调整广东省化工产业结构、提高产品附加值、增强国际竞争力,实现产业链条高端化,生产过程清洁化,终端产品专用化,重点建设电化学储能、生物质能与氢能的研究与应用。

能源化学工程专业拥有一支由国家“万人计划”科技创新领军人才、国家高层次人才和广东省青年珠江学者为学科带头人、富有创新精神的中青年教师为中坚力量的雄厚师资队伍,现有教职员工17人,其中教授3人、副教授2人,讲师12人,具有博士学位的教师占比100%具有海(境)外留学经历的教师占比82%,基本形成了以高层次人才为学科带头人,博士为骨干的学科梯队。近5年来,专任教师累计承担国家级科研项目20余项,省、市级科研项目20余项,企业横向项目10余项,发表科研论文300余篇,申请专利100余项。

本专业具有良好的教学设施与科研平台,可依托“国家级本科工程教育中心”、“国家级虚拟仿真实验室教学示范中心”、“广州市清洁交通能源化学重点实验室”等多个国家级、省部级科学平台及企业合作建立的高水平技术研发中心展开学术研究及学生培养。

专业培养特色:

1.本专业以广东省的能源发展战略为导向,以“符合地区经济建设和社会发展需要;重视工程实践、强调创新能力”为专业培养特色。

2.本专业构建了“以能源化工专业核心课程为基础的专业方向模块化课程结构”体系,为培养学生科学的思维方法、获取新知识能力或从事其他专业工作打下扎实的基础,并通过设置模块化选修课体系,使学生能承担能源存储与转换、新能源、化工节能等领域的研究、设计、开发、生产及其管理工作。

3.本专业课程体系强调科学、技术与工程的衔接,增加综合性、创新性实验,着力于认识实习、生产实习和毕业设计(论文)等实践教学环节,强化实践教学、工程技术方面的训练,培养学生的自学能力,给学生更多参与实践的空间和机会,旨在全面提高学生的专业技能和科学研究能力。

培养目标

本专业面向国家(特别是广东省)能源发展的战略需求,培养具有健康身心、良好的人文和科学素养、正确的价值观、高度社会责任感和国际化视野,具备能源化学工程及相关学科的扎实的基础知识和基本技能,具有较强的创新创业意识和团队合作精神,能够在能源化工、节能减排及相关产业化应用等领域从事产品开发、工艺设计、装置设计、过程控制和经营管理等工作的高级工程技术人才。毕业生5年左右达到以下目标:

目标1具有人文社会科学素养,能以社会责任感、法律和道德修养、安全与环保意识和技术经济等方面的视角理解和解决能源化工及相关领域的工程问题。

目标2具备扎实的能源化学工程技术知识,能够系统地研究、分析、解决化学电源、生物质能等能源化工及相关领域的科学和工程问题。

目标3具有独立工作和团队协作能力,能与同事、客户和社会公众进行有效的沟通交流。

目标4具有创新意识和国际视野,在终身学习、职业发展、竞争能力和管理能力上适应能源化工产业的发展需求。

毕业要求

1、工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决能源化工复杂工程问题。

2、问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并通过文献研究,识别、表达、分析能源化工的复杂工程问题,以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案:能够设计针对复杂能源化学工程问题的解决方案,设计满足特定需求的单元、系统或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对能源化工的复杂工程问题进行研究,包括制定方案、设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具:能够针对能源化工的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括预测与模拟能源化工的复杂工程问题,并能够理解其局限性。

6、工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂能源化学工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7、环境和可持续发展:能够理解和评价能源化工的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业规范:具有人文和科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9、个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、沟通:能够就能源化工的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令;并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11、项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应化工学科发展的能力。

专业基础课程:

无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化学反应工程、能源化工工艺学、化工热力学、能源化工设计、化工过程控制、化工分离工程等。

专业选修课程:

能源化工概论、能源存储与转换技术、能源互联网与智慧能源、新能源材料、化学电源、电化学工程、能源催化基础、生物质能技术、氢能源技术等。

专业特色课程:

电化学工程(中英文),能源化工工艺学(中英文),能源催化基础(中英文)。

专业实践:

大学物理实验、电工与电子技术实验、工程训练、分析化学实验、无机化学实验、物理化学实验、有机化学实验、化工原理实验、专业实验、综合与创新实验、认识实习、生产实习、化工原理课程设计、能源化工设计、毕业设计(论文)等。

综合素质能力提高的途径包括:

1、以基础理论学习为基础,通过专业理论与专业实践课程相结合的学习方式,辅助多种科研实践活动(挑战杯、互联网+、Chem-E-Car等)实现知识、素质和能力的提高。

2、通过其他基础理论课程和各类选修课及院校活动(轻化名师讲堂等)达到学生综合素质能力的进一步提高。

毕业生的就业及职业发展

能源安全是关系国家经济社会发展的全局性、战略性问题。本专业培养紧跟国家对推动能源消费、能源供给、能源技术和能源体制革命作出的重要部署,以及科技发展前沿和产业发展动态,就业覆盖的产业非常广泛,毕业生可以在可再生能源发电行业、电化学储能行业、生物质能与氢能行业、新能源材料的设计与研发、天然气化工行业、固体废物综合处理行业、石油化工行业、城市燃气、分析检测、催化剂生产和研发等行业从事技术开发、工艺设计、生产过程控制、企业经营管理等方面的工作。另外,本专业毕业生还可以选择保送本校或前往国内外知名大学攻读硕士/博士学位。

联系人:林晓清邮箱:linxiaoqing@gdut.edu.cn

2A883

专业服务领域与产品


544E6

专业教师与企业共建实验室

邮箱登录 联系我们

Copyright© 2020  澳门最正规网投平台 版权所有  技术支持:西安博达软件股份有限公司